No 8 (2017)

JAK CZYTAĆ (POP)LITERATURĘ?

Full Issue

View or download the full issue WERSJA PDF

Spis treści

OD REDAKCJI

JAK CZYTAĆ (POP)LITERATURĘ?
Mariusz Kraska
WERSJA PDF
9-10

STUDIA

"TRZYDZIEŚCI LAT MINĘŁO, JAK JEDEN DZIEŃ..." (O BADANIACH LITERATURY POPULARNEJ W OSTATNIM TRZYDZIESTOLECIU)
Anna Martuszewska
WERSJA PDF
11-26
WSPÓLNE DROGI LITERATURY POPULARNEJ I KOMPARATYSTYKI KULTUROWEJ
Adam Regiewicz
WERSJA PDF
27-50
O "POETYCE DOŚWIADCZENIA" RYSZARDA NYCZA. Z KOMENTARZEM DO JEDNEGO ZDANIA. WERSJA DO UŻYTKU BADACZY LITERATURY POPULARNEJ
Mariusz Kraska
WERSJA PDF
51-66
(RE)KONSTRUOWANIE RZECZYWISTOŚCI W POLSKIEJ LITERATURZE POPULARNEJ POCZĄTKÓW XXI WIEKU (NA WYBRANYCH PRZYKŁADACH)
Adam Mazurkiewicz
WERSJA PDF
67-80
FOLKLOR I LITERATURA MASOWA. UKRAIŃSKA PERSPEKTYWA BADAWCZA
Tatiana Hajder
PDF
81-96
POLSKIE CZYTANIE FANTASY
Katarzyna Kaczor
WERSJA PDF
97-116
KILKA UWAG O SUBWERSYWNYM POTENCJALE NOWEJ FANTASTYKI. „CZERWONY” MIÉVILLE I NEW WEIRD
Maciej Dajnowski
WERSJA PDF
117-136
WIDMA DERRIDY – NIE-UMARLI W "CMĘTARZU ZWIEŻĄT" STEPHENA KINGA
Katarzyna Szalewska
WERSJA PDF
137-148
JAK CZYTAĆ KOMIKSY I WŁAŚCIWIE PO CO?
Jerzy Szyłak
WERSJA PDF
149-168
KOT BOB, PIES BAILEY I INNI. TERAPEUTYCZNE WŁAŚCIWOŚCI ZWIERZĘCYCH BOHATERÓW W LITERATURZE POPULARNEJ
Marzena Kotyczka
WERSJA PDF
169-186
PO CO I JAK CZYTAĆ LITERATURĘ POPULARNĄ W SZKOLE
Dariusz Szczukowski
WERSJA PDF
187-200

ESEJE

LITERACKI GŁOS POKOLENIA X? DAVID FOSTER WALLACE WOBEC POPKULTURY
Sylwia Gutowska
WERSJA PDF
201-212
SEX, DRUGS & GENDER W "HEROINIE" TOMASZA PIĄTKA
Marta Nowicka
WERSJA PDF
213-224
OBWAROWANI INNOŚCIĄ – ZBUNTOWANA MŁODZIEŻ W "KOŃCU WESTERNU" JANA JÓZEFA SZCZEPAŃSKIEGO
Barbara Fride
WERSJA PDF
225-242

PROLEGOMENA

ZIELONA ARCHITEKTURA. JAK KSZTAŁTOWAĆ ŚRODOWISKO MIESZKALNE W HARMONII Z NATURĄ
Dobrosława Korczyńska-Partyka
WERSJA PDF
243-254
ARCHIWARIUSZ NA DNIE ROZLEWISKA
Maciej Dajnowski
WERSJA PDF
255-264